En détail
UN PROGRAMME INTÉGRAL D’ACCOMPAGNEMENT POUR LE BIEN-ÊTRE ÉMOTIONNEL DES ENFANTS
Nous Cims a conçu Komtü, un programme intégral d’accompagnement pour la promotion, la prévention et l’intervention à des fins de bien-être émotionnel et relationnel de l’enfance dans le cadre scolaire. La base de Komtü met l’accent sur l’idée que les expériences relationnelles laissent une trace émotionnelle qui peut conditionner la personnalité et l’attitude des enfants tout au long de leur vie. Une bonne expérience peut entraîner un meilleur apprentissage, plus de capacité d’autoconscience et d’empathie, entre autres valeurs.
Indicateurs de succès
1
1 école dans le projet pilote sur l’année 2019/20
2
psychologues accompagnent les familles et l’école
18
professeurs bénéficient d’une formation en accompagnement émotionnel
200
élèves et leurs familles en bénéficieront
À la premièrepersonne
J’ai beaucoup de chance de faire partie du projet Komtü, que nous souhaitons transformer en « révolution douce » dans la façon de travailler dans les écoles et qu’elles donnent de l’affection aux petites filles et aux petits garçons
Irene de Luis
Psychologue, éducatrice et thérapeute familiale et individuelle
Équipe technique du programme Komtü et membre de la coopérative Eduvic.
« Il y a une phrase que j’aime beaucoup : ‘si les adultes vont bien, les petites filles et les petits garçons fonctionnent’. Komtü, pour moi, c’est la chance de pouvoir faire équipe avec tous les adultes de l’école (familles, professeurs et autres professionnels) pour aider à renforcer le lien avec les petites filles et les petits garçons. Faire partie de ce voyage me passionne et me motive beaucoup, et je suis convaincu que tous ensemble nous permettrons à de nombreux petits garçons et petites filles de pouvoir bénéficier du projet Komtü ».
Carles Bosch
Psychologue, éducateur et thérapeute familial et individuel.
Équipe technique du programme Komtü et membre de la coopérative Eduvic.
